品川区立御殿山小学校

今日は、天候の崩れが予想されたため、雨天時の行程に変更して実施しました。
学校を出て、初めの見学は「葛西臨海水族園」でした。マグロの水槽の前では、色や大きさ、泳ぎ方などに歓声をあげる子どもたちでした。
その後は、お弁当を食べ、「日本科学未来館」に行きました。最先端の科学について、実際に見たり、触れたりしながら、驚きと感動の連続でした。「もっと、見たかった！」という声も聞かれ、貴重な時間になったようです。

保健室や給食調理室の前には、工夫を凝らした掲示がされています。
こうした掲示は、ちょっとしたことですが、関心のある子が見たり、ふと気づいた子が見たりすることで、知識として蓄積されていく一つの機会となります。
学校として、大切にしていきます。

教室で学ぶことも大切ですが、教室の外に出て、実際に見たり、触れたりしながら体験的に学ぶことも非常に重要です。
見る、聞く、触れる、嗅ぐなど、様々な感覚を使うことで、学びに幅が広がっていきます。
できるだけ多くの体験を通した学びを与えられるように工夫していきます。

ふと、靴箱を見ると、靴が綺麗に揃っていました。
ちょっとしたことなのですが、学校の玄関にある靴箱が綺麗だと、気持ちも良くなります。
こうしたちょっとしたことの積み重ねは大事ですね。

今日の2時間目に、１年生を迎える会を行いました。
６年生と一緒に入場し、2〜６年生の歓迎の歌や演奏を聞きました。そして、１年生がお礼に、元気な歌を披露して終わりました。
とても、温かい雰囲気の会でした。
御殿山小学校の子どもたちの気持ちの優しさが現れていました。

火曜日の全校朝会で、「安心・安全」という言葉について話をしました。
安心・安全は、体だけでなく心も大切です。自分の安心・安全とともに、他の人の安心・安全を守る行動を取るということです。特に、「言葉」は、軽い気持ちのつもりが、相手の心を大きく傷つけることもあります。
自分の言動に対して、相手はどう思ったのか感じながら、適切な対応ができるようになって欲しいと思っています。
安心・安全な風土を自分たちで守り、作り上げて行きましょう！

3年生が、国語で学習している詩を写して、そのイメージを色や絵で書き加えていました。
一人一人の感じ方の特徴が現れていて、素晴らしいです。
「違い」って素晴らしいですね。学校での学びの良さでもあります。

今日は、区の学力定着度調査が、2〜6年生で実施されました。
2・3年生は国語、算数の2教科、4・5年生は国語、算数、理科、社会の4教科、6年生は英語が加わって5教科です。
校長室が、調査の用紙の保管・回収会場です。
みんな、よくがんばりました。

今日は、3年生が、リオデジャネイロオリンピックの一万メートルの日本代表選手をされていた関根花観さんに、走り方のこつを教えていただきました。
手の振り方、かかとの意識、太もものあげ方など、いろいろな場の中で体験しながら学ぶことができました。
ホールには、オリンピックの時の写真やユニフォームなども展示くださり、とても貴重な時間となりました。
関根様、ありがとうございました！

２年生が、音楽の授業です。
ボディーパーカッションなど、体全体を使ってリズムをとったり音を出したりしています。
体全体を使うって、いいですね。体全体で音楽を学びます。